1 월 3 일, Shandong University의 조교수이자 Qingdao 캠퍼스의 위너 토토 실무위원회 부서 인 Xing Zhanjun은 로스쿨 교사의 제 2 차 위너 토토 지부의 공동 연구 활동에 참여했으며, 학부생들과의 제 1 차 토론과 학생들과의 학생들과의 선수들과의 선수들과의 선수들과의 선수들과의 공동 연구 활동에 참여했습니다. 진핑의 문화적 생각 ".

이벤트에서 교사와 학생들은 Xi Jinping의 문화적 사고를 배우고 이해하는 것에 관한 중앙 위너 토토 학교의 소기업 수업을 보았습니다. 그 후, 학부생의 일원 인 Zhao Wenkai는 "Xi Jinping의 문화적 사고를 배우기위한 개요"의 내용의 일부를 이끌었고, 당의 문화적 리더십을지지하고 물질과 영적 문명의 조정 된 발전을 촉진하는 데 중점을 두었습니다. "두 가지 조합"은 성공을위한 우리의 마법의 무기이며, 문화적 번영을 촉진하고, 문화적 힘을 구축하며, 핵심 사회주의 가치를 키우고 실천합니다.

교환에서 교사와 학생들의 대표자들은 법적 규율, 법적 학습 및 자신의 역할 위치의 발전을 바탕으로 Xi Jinping의 문화적 사고를 배우는 경험을 공유했습니다. 교사 위너 토토 회원 인 Wang Liping 교수는 수십 년의 교육 경험을 통해 사람들을 교육하는 생생한 이야기를 공유했으며 프랑스 문화 보물에 의해 세계에 영향을 미치는 예로 프랑스 민법을 사용했습니다. 교사의 두 번째 위너 토토 지부 장관 인 Sun Ximing은 중국과 서양 문화의 "사람들에 대한 이해"의 개념을 진입 점으로 비교하여 Xi Jinping의 문화적 사고를 배우고 실천하는 것이 중국 전통 문화의 지속적인 영적 핵심을 더 탐구 할 수 있음을 나타냅니다. 학생 위너 토토원 Li Shang, Zhang Pengfei 및 Xia Chao는 배운 내용에 따라 경험과 통찰력을 공유했습니다.

요약에서 Xing Zhanjun 은이 공동 연구 활동의 주제 포지셔닝 및 학습 효과를 완전히 확인하고 교사와 학생의 공유 경험을 신중하게 기록하고 하나씩 댓글을 달았습니다. 그는 이론적 연구를 위해서는 혁신적인 사고에 영감을주고 위너 토토 멤버들이 아이디어를 다양한 형태와 범위로 교환하도록 장려하기 위해 집단적 이데올로기 적 충돌이 필요하다고 말했다. 그는이 연구 주제의 세 가지 측면을 공유했습니다. 첫째, 인공 지능, 인간 발달, 특히 문화적 아이디어의 진보와 같은 기술 발전의 물결에 직면하여 두드러진 위치에 있어야합니다. 대학의 교육 시스템에서 "문화를 통한 교육"은 "동시에 5 개의 교육"이라는 교육 개념과 결합되어 개발 개념을 혁신하고 돌파하며 가장 아름다운 캠퍼스를 구축하고 Qingdao 캠퍼스의 독특한 기질로 고품질 인재를 키우는 것을 목표로해야합니다. 둘째, 그는 2024 년 법률 학교가 재능 매력, 팀 구축, 외국 관련 법률 재능 훈련, 징계 대회 등의 뛰어난 업적을 높이 평가했습니다. 칭찬, 캠퍼스의 지속적인 재능 모집의 개발 경향과 최근 몇 년 동안 최고의 재능의 출현 추세를 긍정적으로 평가했습니다. 셋째, 미래를 살펴보면서, 그는 진실과 혁신을 유지하는 모든 실천을 강조하고, 캠퍼스 분야의 새로운 성장 포인트를 적극적으로 추구하고, 부적절한 시스템과 메커니즘을 뚫고, 학교 개혁을위한 파일럿 존이되었습니다. 동시에, 그는 법률 학교의 미래 발전에 대한 새로운 전망과 요구 사항을 제시하고, 대학은 위치의 이점을 활용하고, 국가를위한 뛰어난 외국 관련 법적 재능을 활발하게 배양하고, 중국 특성으로 세계적 수준의 대학의 건설에 기여하기 위해 노력했습니다.

Yu Xiangming, 법과 대학 당위원회 장관, Qi Xiangdong, Academy Affairs Committee의 Qi Xiangdong, Dong Xuemei 및 Song Jibin 부국장, 당위원회 부국장 인 Jiang Xiaoquan 부국장이 연구에 참여했습니다. 학부생의 제 1 자 지부 장관 인 Qu Yi는이 행사를 주재했습니다.

텍스트 | Quyi Gao Yang

사진 | Shao Kexin

감사 | Dong Xuemei