마지막 "법률 스마일 토토" 과정이 끝났지만 캠퍼스 마라톤의 흥분은 아직 사라지지 않았습니다 저는 Zhensheng Court에서 주차장까지 대부분의 캠퍼스를 가로질러 걸어갔습니다 익숙한 가로수 길 위로 바퀴가 굴러가고 엔진이 시동을 걸 때, 학교로 돌아왔을 때의 평화로운 느낌은 여전히 내 마음 속에 남아 있었다 강좌 교육은 단지 기회일 뿐이라는 것이 밝혀졌습니다 이 기간 동안 가장 소중했던 일은 대학과의 재회였다
일、원산지:보이고, 인식되고, 지원됩니다
8월 20일, 갑자기 Zhengguo로부터 WeChat 메시지가 떴는데, "법률 협상" 과정을 가르치는 데 도움을 달라는 내용이었습니다 2분도 안 되어 나는 "네! 감사합니다 정궈 형제님!"이라는 긍정적인 대답스마일 토토 대답했습니다 그 전에는 Zheng Guo와 함께 진로 계획 대회, 이력서 인터뷰 대회부터 동문 워크숍, "Wenkang Cup" 법률 문서 대회에 이르기까지 Wenkang과 Shandong University 간의 많은 공동 활동에 참여하고 계획했습니다 각 협업을 통해 모교와의 관계가 더욱 가까워졌고 실제로 상호 신뢰가 촉진되었습니다 이러한 일상적인 업무에 대한 나의 노력을 보고 인정받았기 때문에 강의에 참여하는 더욱 도전적인 기회를 얻을 수 있었습니다
그러나 의사소통이 깊어지자 나는 이 과정의 강도를 깨달았습니다 두 대학원 수업의 경우 금요일 전체가 오전 8시부터 오후 6시까지 총 8시간의 교육 시간이었습니다 급여를 받는 변호사로서 이러한 시간 투자는 필연적스마일 토토 일상 업무에 영향을 미칠 것입니다 팀장인 인 이사님에게만 상황을 솔직하게 설명할 수 있을 뿐입니다 예상외로 Yin 감독은 긍정적이거나 부정적인 답변을 직접적스마일 토토 제공하지 않았지만 세 가지 질문을 통해 전적인 지원을 해주었습니다 먼저 저에게 정말로 참여할 의향이 있는지 물었고, 열정이 있으면 팀이 전적스마일 토토 협조해 줄 것입니다 둘째, 그는 나에게 내가 그 일을 할 수 있을 자신이 있는지 물었고, 도움이 필요하면 최적화 계획을 함께 논의할 수 있다고 말했습니다 그리고 마지막스마일 토토, 팀 업무와 충돌이 있을 경우, 약속 이행을 보장하기 위해 일정에 과정을 우선순위로 두어야 한다고 말했습니다
이러한 전적인 신뢰와 지원 덕분에 나는 아무런 걱정 없이 "법률 스마일 토토" 교육 팀에 합류할 수 있었습니다 출발점을 돌이켜보면 이러한 모습과 인정, 지지가 저에게 도전과 성장의 여정을 시작할 수 있는 자신감과 용기를 주었습니다
이、수업 준비:선생님을 만나보세요
8월 31일, "법률 협상" 과정을 담당하고 있는 법학 학교 교사 Ding Yao는 강의 계획서와 과정 계획을 동기화하기 위해 나와 Zheng Guo 및 Yu Ning과 함께 온라인 회의를 시작했습니다 이것은 Ding 선생님과의 첫 번째 심층 대화였습니다 그 당시 그녀는 이미 과정에 대한 모든 기본 준비를 완료했습니다 즉, PPT 교육을 논리적스마일 토토 완료하고 예비 모의 협상 사례 8개를 완료했습니다 그러나 그녀는 이에 만족하지 않았습니다 대신 그녀는 변호사의 실무적 관점을 소개하여 수업 내용을 실제 업계 시나리오에 더 가깝게 만들기를 원했습니다 이러한 교육 품질에 대한 궁극적인 추구를 통해 저는 "교사"의 역할에 대해 더 깊은 이해를 얻을 수 있었습니다
딩 선생님이 세심하게 구성한 과정 프레임워크에 실용적인 관점을 정확하게 주입하는 방법은 준비 단계에서 나의 핵심 관심사가 되었습니다 그 기대에 부응하기 위해 나는 일주일간 마음을 진정시키는 시간을 보냈다 나는 딩 선생님이 추천한 "하버드 클래식 협상"을 단어 그대로 공부하고 법적 협상의 이론적 체계를 철저히 이해했을 뿐만 아니라, 코스의 논리적 맥락과 교육 초점을 명확히 하기 위해 그녀가 제작한 코스웨어에 대해 반복적스마일 토토 숙고했습니다 이 몰입학습 기간은 나에게 단순한 수업 준비가 아닌 법률 협상 지식을 체계적스마일 토토 보완하는 과정이기도 했습니다 일상적인 사건을 처리하는 일반적인 생각에서 벗어나 이 분야의 전문적인 핵심을 다시 살펴볼 수 있었습니다
이론적 지식의 축적스마일 토토 자신감을 얻었지만 실제 적용에 대한 혼란은 완전히 해결되지 않았습니다 첫 번째 수업에서 Zhengguo가 실제 사례를 사용하여 법률 커뮤니케이션의 매력을 해체했을 때 나는 문득 깨달았습니다 사건의 배경은 매우 구체적이다 훈련 수업이 끝난 후, 학생의 부모인 변호사 친구가 경영 부실로 부정직자 명단에 오른 유명 화가와 어떻게 문자 메시지로 약속을 잡았는가? Zhengguo의 해결책은 진보적이었습니다 먼저 변호사의 신원과 연락 이유를 명확히 한 다음, 상대방의 저항을 줄이기 위해 금액이 크지 않다고 적극적스마일 토토 언급한 다음, 자신의 상황에 공감하여 대립을 줄이고, 가능한 행동과 업계에 미칠 영향을 솔직하게 발표하고, 마지막스마일 토토 대안적인 해결책을 제안했습니다 결국 이 문자 메시지는 만남스마일 토토 이어졌을 뿐만 아니라, 학부모들의 훈련비 회수에도 도움이 됐다 이번 사건은 일상의 의사소통과 사건 처리에서 발생하는 문제를 해결하기 위해 어떻게 법적 협상적 사고를 적극적스마일 토토 활용해야 할지 고민하게 만드는 열쇠와도 같았습니다
과정 준비 단계에서의 이 경험은 나에게 매우 다르지만 똑같이 뛰어난 두 선생님을 만날 기회를 주었습니다 Ding Yao 선생님의 가르침에 대한 엄격함과 열정, 그리고 Zheng Guo의 문제 해결에 대한 실용적인 지혜와 독창성은 이 여행 동안 나에게 소중한 자양분이 되었습니다
삼、강의:동급생 만나기
과정 동안 우리는 두 학급에 대해 8가지 유형의 분쟁 사례를 설계하고 16개 학생 그룹을 8가지 사례의 스마일 토토 당사자로 나누어 모든 사람이 법적 스마일 토토의 논리를 경험하고 시뮬레이션된 실제 전투에서 스마일 토토 기술을 연마할 수 있도록 했습니다 기존 강의실의 일방적 출력과 달리 이 몰입형 시뮬레이션에는 교사와 학생 간의 심층적인 상호 작용이 필요하며, 학급 친구들과 소통하고 충돌할 수 있는 더 많은 기회도 제공됩니다
매주 화요일과 수요일, Zheng Guo와 저는 각각 스마일 토토 팀과 만날 것이며 온라인 회의를 통해 학생들과 법적 문제를 정리하고 스마일 토토 전략을 사례별로 논의할 것입니다 사건 사실의 상세한 검증부터 법적 근거의 정확한 인용, 스마일 토토 기법의 최적화 및 조정에 이르기까지 모든 커뮤니케이션은 아이디어의 충돌입니다 나에게 그것은 단순한 코칭이 아니라 학습이다 제가 일을 시작한 이래로 제 사업은 부동산과 건설엔지니어링 분야에 집중되어 있었고, 불법행위, 결혼 및 가족 문제, 형사 문제 등의 분야의 사건은 거의 접해 본 적이 없습니다 이 8건의 사건은 나에게 새로운 지평을 열어 주었고 다양한 분야의 법적 문제를 깊이 분석하여 실무 경험의 단점을 보완할 수 있는 기회를 주었습니다
직업적 경계를 확장하는 것보다 더 가치 있는 것은 급우들이 가져오는 사고 영감입니다 은행 예금 도난 사건을 논의할 때 일부 학생들은 은행이 '현금 보상만'이라는 본래의 생각에서 벗어나 저리 대출을 보상스마일 토토 활용하자고 제안했다 상표 침해 사건을 분석할 때 일부 학생들은 협력과 프랜차이즈를 통해 상호 이익과 상생을 달성하고 '대결'을 '협력'스마일 토토 전환할 것을 제안했습니다 결혼 중 부모가 돈을 빌리는 경우에 대해 논의할 때 학생들은 법적 권리 보호와 가족 관계 유지까지 고려했으며 특히 자녀의 정신 건강 보호에 중점을 두었습니다 창의성과 따뜻함이 가득한 이러한 솔루션은 법적 협상에서 승패에 대한 고정관념을 깨뜨렸습니다
저는 한때 제가 처리한 건축 분쟁 사례를 교실에 소개한 적이 있습니다 나는 원래 이 사건의 전문 용어가 학생들을 단념시킬까 걱정했다 의외로 정보에 대한 독립적인 검토와 그룹 토론을 통해 모두가 기본적스마일 토토 마스터하고 유연하게 사용할 수 있었습니다 변호사라는 직업의 핵심은 결코 한 분야에서의 경험 축적이 아니라 지속적인 학습과 연구 능력이라는 점을 깨달았습니다 다양한 사례를 처리하는 것은 본질적스마일 토토 "내부 강도"를 조절하는 것입니다 반 친구들과 어울리면서 법률 전문가가 될 수 있는 가능성을 더 많이 볼 수 있었고, 내 경력에 대해 좀 더 입체적스마일 토토 이해할 수 있게 되었습니다
4、끝:자신을 보십시오
과정이 끝났을 때 나는 이 여행에서 내가 여러 역할을 했다는 것을 깨달았습니다 나는 반 친구들을 지도하는 "선생님"이자 선생님을 따르는 "학생"이었습니다 그러나 결국 나는 이러한 정체성의 전환을 통해 가장 진정한 '나'를 발견하게 되었다 나는 과거에 학생이었을 때 항상 이론적 지식의 옳고 그름에 집착했습니다 이제 교사의 관점에서 저는 가르칠 때 사고를 지도하는 것이 답을 주는 것보다 더 중요하다는 것을 이해합니다 그리고 변호사로서 저는 소송에서 승소한다는 관점에서 문제를 고려하는 데 익숙했지만, 스마일 토토에서 윈윈(win-win) 가능성을 무시했습니다 학생들과 소통하면서 학생의 입장에서 재발견하게 되었습니다 법적 스마일 토토의 매력은 바로 다양한 양보 전략과 대안적 해결책에 있다는 것입니다
이 경험은 자기 재건과 같았습니다 과거 사례 처리의 한계를 보았고, 앞스마일 토토 개선할 방향도 찾았습니다 나는 법이 냉담한 텍스트일 뿐만 아니라 이해관계의 균형을 맞추고 갈등을 해결하는 도구라는 것을 이해했습니다 나는 또한 가르치고 배우는 것의 진정한 의미를 이해했습니다 다른 사람의 성장을 도우면서 나도 끊임없이 인지의 경계를 허물고 있었다 여기에 학생과 교사의 정체성이 뒤섞이고, 법과 협상의 논리가 여기에 연결된다 이는 새로운 경험일 뿐만 아니라 새로운 시작을 위한 새로운 출발점이기도 합니다
7169_7386
대학은 결코 젊음의 추억을 전달하는 전달자일 뿐 아니라 성장을 반영할 수 있는 거울과 같습니다 변호사로서 바쁜 일정을 잠시 쉬고 학습자이자 공유자로 학교로 돌아왔을 때, 선생님과의 상호 작용에서 전문성뿐만 아니라 반 친구들과의 상호 작용에서도 젊음의 활력을 보았습니다 이 양방향 "보기"에서 나는 내 자신의 성장 궤적과 원래 의도를 분명히 접할 수 있었습니다 '보는 것과 보이는 것'의 연결은 코스 자체보다 훨씬 더 소중합니다 법조인의 성장은 결코 혼자서 이루어지지 않고, 서로의 조명을 통한 확고한 방향성과 상호 영감을 통한 경계의 확장을 통해 이루어집니다 우리는 앞스마일 토토 더 많은 법률 전문가들이 이러한 대화형 분야에 진출하여 이 분야가 더욱 따뜻한 상속을 받게 되기를 기대하며, 우리의 원래 의도는 서로의 시선 속에서 그 어느 때보다 분명하게 유지될 것입니다
기사 | 쑨샤오잉
감사 | 동쉐메이